کتاب تفکر شنیداری منتشر شد.چهارشنبه ۱۵, اسفند ۱۳۹۷
کتاب تفکر شنیداری منتشر شد.
تقویت شنیدن و پیشگیری از اختلالات مربوط به این حیطه یکی از مهمترین وظایف والدین و مربیان حوزه تعلیم و تزکیه میباشد. کتاب مهارتی تفکر شنیداری در همین راستا با ارائه مهارتهایی دسته بندی شده پاسخگوی نیازهای والدین و مربیان و نیز علاقمندان به این بحث میباشد. این کتاب که در ادامه کتابهایی مثل تفکر مشاهدهای و تفکر پرسشی و تفکر بنیادی از منظومه کتب تفکر منتشر شده در رابطه با شنیدن و ارتقای آن و نیز پیشگیری از اختلالات آن مهارتهایی را در اختیار قرار میدهد.
شاید شنیدن اولین کاری باشد که انسان در زندگی دنیا تجربهاش میکند و نیز آخرین چیزی باشد که در دنیا از دستش میدهد. شنیدن نه تنها راه ارتباط انسان با جهان پیرامون بلکه راه ارتباط او با خودش نیز هست. در واقع شنیدن، مسیری است برای شکلگیری هر علمی در درون انسان و راهی است که همه حقایق به انسان انتقال مییابد و حفظ و تثبیت میشود. ارتباطات و تعاملات انسان با دیگران از طریق گفت و شنود برقرار میشود و از آن مهمتر ارتباط انسان با خداوند از طریق دریافت نجواهای درونی از جانب او و نیز بیان دعا و سؤال اتفاق میافتد. ارتباط شنیدن با کلام و گزارهها سبب شده تا این توان قرابت بسیار نزدیکی با عقل پیدا کند به نحوی که رجوع به عقل و نیز انتقال از عقل به سایر مؤلفههای ساختار وجودی بدون وساطت شنیدن امکانپذیر نباشد. ارتباط شنیدن با دیدن و نیز ارتباط آن با تعاملات و داد و ستدها سبب شده تا این توان با تفکر انسان نیز مرتبط باشد به نحوی که اگر شنیدن از توانهای انسان حذف شود، توان تفکر نیز از او سلب میگردد. موقعیت بسیار مهم و کلیدی شنیدن در انسان سبب شده تا هم تحولات و هم واپسگراییهای او وابسته به وساطت این توان باشد. با مختصر تأملی میتوان به خوبی فهمید در صورت اختلال در این توان انحرافات فراوانی در زندگی انسان به وجود میآید، تکثیر میشود و انتقال مییابد. با توصیفاتی که گفته شد یکی از مهمترین وظایف در حوزه تعلیم و تزکیه بالا بردن توانایی شنیدن و نیز جلوگیری از اختلالهای مربوط به این توان است. شناخت قوانین مربوط به شنیدن و نیز یادگرفتن مهارتهای مربوط به ارتقای این توان، هم برای خود و هم برای دیگران آثار ارزشمندی را به دنبال دارد. این موضوع میتواند حتی از قبل از تولد فرزندان مورد توجه قرار گیرد و تا بالاترین سنین نیز آموزش داده شود. گویی کیفیت حیات انسان به نوعی در گرو این حس است. نکته قابل تأمل دیگر اینکه ارتباط عمیق شنیدن و دیدن منجر شده بین این دو توان داد و ستدی دائمی به وجود آید و از همین طریق هر یک بر دیگری تأثیر مثبت یا منفی داشته باشد. بدین ترتیب تقویت توان شنیدن منجر به تقویت توان مشاهده و تقویت توان مشاهده موجب تقویت توان شنیدن میگردد. این موضوع را میتوان یکی از اصول مهم در شناخت و ارتقای توان شنیدن تلقی کرد و بر اساس آن مهارتها دیدن را برای شنیدن و بالعکس استفاده نمود.
این کتاب قابل استفاده برای عموم افراد، در سطوح و سنین مختلف و نیز مرییان حوزه تعلیم و تزکیه میباشد.
جهت تهیه این کتاب و دریافت توضیحات کامل پیرامون آن به صفحه اختصاصی آن در سایت مراجعه نمایید.